一隻貓頭鷹捎來了好訊息
2021年的好消息之一是,第二屆的中醫班中的兩位校友,都要中醫博士畢業了。
我現在帶到第七屆,事實上只有六屆,因故中間跳過一屆,但平均一年1-2屆。
每一屆同學們都有自己的特色,第二屆人最少,發問也最少。
再資深的老師,任何新課的前面兩屆都會教成教學經驗不足班,所以非常感謝前兩屆同學們的信任,也會提供複訓免費的回餽。
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今天特別來提提第二屆的同學們創記錄的事。
這一屆同學們也是一直有保持連繫,全班最後都整齊的走在醫療界的路上。
上課時間大家就很合作,每個人在團體裡的角色依照個人特質發揮。
畢業後,有兩位原本不是醫療人,也都各自繼續找了中國和美國的中醫藥大學去攻讀中醫。
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時間真的好快,四年過去了,今年第五年,一一收割中。
在國事家事天下事之間,她們一學期一學期的讀完,有時跟我聊聊心得或問問問題。從讀書,考試,實習,考照,到論文,就這樣不知不覺的看著陪着走過來了。
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這個時刻,回想到五年前的那六個月的中醫課,像埋下一個種子。
她們決定灌溉栽培,持續辛苦了五年,得有今日的累累收割成果。
而身為播種者,我真是充滿了無比的感慨與欣慰啊~
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每件事,都得從一個種子開始。
每個老師都是一顆種子從發芽到成長路上的接力幫手,雖然得靠個案本身穿針引線一路完成這條路徑的主力,但是每一段過程都令人感動。
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我自己也一樣,在每一條路徑上,深深記住如何把步步走成路的。
即便不是每一步都完美,但每一步都有每步路的滋味。
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經常上課時,總會分享我在這條路上走來的經驗,希望能減少同學們的繞路。
雖然每個同學來上課的目的與用心不同,我總會在腦中暗暗編織夢想著,他她們經過灌溉後,會長成如何不同的一株樹呢?
即便都是一樣的路徑,但肯定會走出不同的風景來。
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今天又跟校友們聊天,心裡有許多的開心。
無論她他們最後是否仍在身心靈的世界,能夠保持聯繫,知道她他們平安快樂,已經是安心與開心。若是還有像這兩位校友,把身心靈的身走得遠又專精,對我就是驚喜與欣慰了。
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身心靈的路徑可長可短,風景不同。
每個人都可以找到下車的站點,有人上上下下,有人一站就下,有人則一路走到終點。
每一個身心靈的專業與課程也是一樣,有的只有短短一站,有的路線很長很深。
每個站點都可以有所發展,但短站點的發展面向有限,卻可快速到達。
長路線的站點多元且發展面也大,但要花時間投資打造長路徑。
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然而長期的投資與教學合作,無論跟誰或跟幾人都是需要磨合的。
磨合的越成功,就是站在專業老師的肩上學,這路徑就可以建架的越快越長遠。
雖然自學也是一個方法,但肯定是要長久與艱辛得多。
但當找不到適合的老師或課程時,自學是一個不得已的最好選項。
而自學成功的比例,又是少之又少,這是為何教學課程教育仍是現在的學習主流。
中醫的自學,要到完成基礎知識與基礎臨床課後再自學,比較實惠。
有了鞏固的基礎後再來自學,才不會把零散拼湊的衛教知識當成醫學知識來誤用,如果人們知道衛教與醫學本來就是兩個不同的東西。
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看著4,5年的時間如何改變一個人,是一件有意思的事。
有句話,想要五年後的你有所不同,現在就要開始做不同的事。
正是,有了開始,夢想才有實現的可能性。
每步路都要踏穩踏好,加上了目標,一條路才會越走越清晰明確。
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中醫是幾千年的知識匯集,其中自然也有許多贅物雜訊或不合時宜。
這就造成了以下的學習中醫的思路:
1. 系統化學習成為最實惠的學習方式,也就是現代醫學院教育。
2. 吸收體制外中醫知識前,要先確定知識的正確幾分和拼圖的位置何在。
中醫是生活的醫學,需要謹慎學習才不會事倍功半。
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無論用什麼方式,看見有學生走上醫學殿堂,意即走上專業路徑,都很高興。
也就是他們的隔局打開了提升了,路徑越走越遠越深,漸漸的一路上能夠載人載物了。
學習是一件辛苦耕耘的事情,無論如何,都值得讚許與擊鼓。
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像一只貓頭鷹捎來了好訊消,又有兩位校友正在完成階段性的工作中。
在這個2021年的天災人禍中,也有好消息傳來,轉移一些悲傷的心情。
謝謝你們的佳音與報訊,希望這兩盞燈,能夠為後面剛要起步的學習者帶來希望。
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— 蘇菲亞寫身心靈的身
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#蘇菲亞國際身心靈學校
#一只貓頭鷹捎來了好訊消
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